适应新世纪要求 深化实验室管理

新世纪实验室主管部门的工作重点应把物资管理为主体的管理模式，逐步转化到以实验教学管理为主体、物资管理为辅的轨道上来；充分发挥主管部门的能动作用，协同教务部门探索与规范实验教学管理，突出实验装备与实验环境建设，达到管理增效益，管理出人才的效果。