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美国基础教育改革的课程标准及启示
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摘要
近年来,围绕着提高基础教育质量这一主题,美国各地采取了制定新课程标准和建立严格的评价体系等改革措施。本文对美国全国统一课程标准改革的背景、价值取向,课程标准的特点等问题作了简要的分析,以期对我国正在进行的课程改革有所启示。
作者
岳晶娣
机构地区
巩义市大峪沟镇杨里小学
出处
《基础教育研究》
2012年第22期57-59,共3页
Basic Education Research
关键词
美国
基础教育改革
课程标准
启示
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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