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探索小说阅读教学的别样精彩 被引量:1

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摘要 人教版小学语文教材高段选编了许多的小说节选内容。但在教学中,由于有传统阅读教学的影响,教材内容的特点容易受忽视。要立足于课堂教学,从结合单元目标整体设计,有针对性地阅读;以课文为例,定向阅读;利用读书会形式,展开对整本书的阅读交流等几个方面进行,以利提高小说阅读教学的实效。
作者 潘君艳
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2012年第6期106-108,共3页
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