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会计情景教学模式探索与实践 被引量:6

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摘要 改革高职教学方法要适应高职人才培养目标和高职生源的实际情况。本文以"委托银行收款"结算业务核算为例,采用会计情景教学,结果充分调动了学生的学习积极性,提高了学生的动手能力。
作者 李波波
机构地区 邕江大学教务处
出处 《财会月刊(中)》 2012年第11期96-96,F0003,共2页 finance and accounting monthly
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参考文献4

二级参考文献9

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共引文献469

同被引文献15

引证文献6

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