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园本教研“流行病”面面观

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摘要 为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》,作为幼儿园教研活动的一种新理念与新范式.园本教研正日益受到关注与重视.无论是理论上的研究还是实践中的探索.都呈现出“忽如一夜春风来.干树万树梨花开”的繁荣景象。
出处 《今日教育(幼教金刊)》 2012年第12期20-21,共2页 Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
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