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浅议高职院校教学研究性学习的实施

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摘要 自20世纪80年代起,越来越多的国家开始关注教育改革,而改革的重中之重在于创新教师的教学方式和学生的学习方式。传统的教育方式已经不能适应新时代的要求,新时代的教育要求教学过程以学生为主体,充分发挥其主观能动性,张扬个性。
作者 黄爱平
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2012年第12期30-31,共2页 Henan Education
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