期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
滴水集
原文传递
导出
摘要
细节决定成败,关注细节的教师必定是受学生欢迎的教师,关注细节的课堂必定是充满活力的课堂。 教育方法影响教育的成败,好的教育是用50种方法教一个学生,差的教育是用一种方法教50个学生。
出处
《教师博览(中旬刊)》
2012年第11期53-53,共1页
关键词
教育方法
学生
教师
课堂
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
佚名.
我是一滴水[J]
.天天爱学习(一年级),2016,0(12):34-35.
2
辛秋艳.
我愿做一滴水[J]
.当代职校生,2008(12):38-38.
3
罗燕廷.
我试图让一滴水回到天空[J]
.阅读与鉴赏(上旬),2008(9):30-30.
4
一滴水里的海[J]
.初中数语外辅导(初中版),2005(5):35-35.
5
刘宏军.
我的班主任经历[J]
.试题与研究(新课程论坛),2015,0(36):61-61.
6
张倩汶.
一滴水[J]
.语文天地,2009(2):10-10.
7
李百灵.
教师读书的益处[J]
.小学语文教学(园地),2012(3):64-64.
8
沈逢桥.
大海里的一滴水[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2009(7):4-6.
9
佚名.
滴水知爱[J]
.三月三(故事王中王),2008(22):1-1.
10
牧徐徐,李崇武.
百滴水一棵稻[J]
.启迪与智慧(下),2015,0(10):14-16.
教师博览(中旬刊)
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部