从“他律”到“自律”逐步实施小学生完美人格的转化

小学生完美人格的树立，是基础教育的一个重要内容。本文结合多年的教学实践，指出小学生从“他律”逐步走向“自律”，是建立健全完美人格的基本方法。一要制度规范，建立正确认知（他律）；二要活动参与，树立内化动力（转化）；三要营造氛围，形成自觉约束（自律）。