关于苏版小语教材改进的思考与建议

本文主要结合笔者多年的教学经验，以苏教版小学语文教材为例，就如何对苏教版小学语文教材改进进行探究分析，提出了教材的编写理念需要更新，教材的选文视角需要调整以及教材的编排形式需要改进等改进策略，旨在提高苏教版小学语文教材质量，满足新时代孩子们对母语实践的急切需求。