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有效处理各种教学关系,提高初中语文教学质量
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摘要
语文教学中,教师需有效处理好教与学的关系、说写与阅读的关系、课堂与课外的关系等,从而切实提高教学质量。
作者
赵玉芬
机构地区
盐城市毓龙路实验学校
出处
《课外语文(下)》
2012年第11期25-25,共1页
关键词
教学关系
初中语文
教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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