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切实提高小学作文批改的实效性方法之我见
被引量:
1
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摘要
小学阶段正处于学生作文生涯的起步阶段,是为学生未来写作打基础的时期,对于学生未来的写作产生至关重要的影响,本文主要阐述了当前形势下,提高小学作文批改实效性应该采取的有效方法和举措,希望能对相关老师提供参考和帮助。
作者
王梅红
机构地区
河南省驻马店市第八小学
出处
《课外语文(下)》
2012年第11期81-81,共1页
关键词
提高
小学作文
批改
实效性
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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