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怎样提高少数民族学生汉语作文的能力
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摘要
加强作文教学,是提高学生汉语运用能力的一条重要途径。在实际作文教学中,作文既让民族学生头痛,也让民族学生害怕。笔者在云南省麻栗坡县民族中学任教初高中语文10多年,教了一届又一届的少数民族中学生,觉得他们作文普遍不好,特别是初一阶段。大多数少数民族学生不会写作文,
作者
项正文
机构地区
云南省麻栗坡县民族中学
出处
《中国民族教育》
2012年第11期27-29,共3页
Ethnic Education of China
关键词
少数民族学生
作文教学
运用能力
汉语
高中语文
民族中学
麻栗坡县
云南省
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
2012年 第11期
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