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小组合作学习在专业实训课中的应用研究
被引量:
1
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摘要
从专业实训课的角度分析了小组合作学习方式的可行性及必要性,与几种常见的学习方式比较,突显了小组合作学习的优势。
作者
丁伶俐
机构地区
江苏省南通市通州区农业综合技术学校
出处
《职业教育研究》
2012年第12期117-118,共2页
Vocational Education Research
关键词
小组合作学习
专业实训课
主动学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2012年 第12期
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