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浅谈技工院校德育工作误区与对策
被引量：
3
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摘要
通过分析技工院校德育工作存在的无视公平原则、夸大学校德育功能、重德育形式,轻德育内涵等误区,提出了技工院校的德育工作应该端正德育目的,重视德育主体,保证德育内容的真实性与公平性,并提出了具体的技工院校德育工作建议。
作者
刘学
机构地区
广东省国防科技技师学院
出处
《职业教育研究》
2012年第12期140-141,共2页
Vocational Education Research
关键词
技工院校
德育工作
误区
目的
道德核心
公平原则
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
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