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陶行知教育理论中的职业教育思想探析 被引量:4

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摘要 陶行知先生是伟大的人民教育家,我国平民教育运动的先驱,乡村教育的开创者。他在自己一生丰富的教育实践中创立的生活教育理论博采古今,兼容中西,对我国当代的教育发展和改革仍具有普遍的指导意义,显示出强大的生命力。陶行知先生的生活教育理论博大精深,内涵丰富,包含有丰富的职业教育思想,研究挖掘陶行知生活教育理论中所蕴含的职业教育思想,对现阶段我国职业教育的发展具有现实指导意义。
作者 姜河
出处 《职业教育研究》 2012年第12期179-180,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陶行知.陶行知文集[M].成都:四川教育出版社.2005.
  • 2方明.陶行知名篇精选[M].北京:教育科学出版社,2006:5.
  • 3陆家骏.学陶师陶,开辟素质教育之路[M].合肥:安徽大学出版社,2011.

共引文献30

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献7

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