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摘要 随着信息技术的发展,多媒体技术已经成为小学品德课教学的重要辅助手段。多媒体介入到品德课教学,可以激发学生的学习兴趣,降低学习难度,缩短学生的认识过程,实现教学过程的优化,是提高品德课教学质量的一条重要途径。
作者 王树翠
出处 《教育艺术》 2012年第12期47-47,53,共2页
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