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给初中语文课堂注入新活力
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摘要
所谓专题研究课是指教师与学生一起针对某一主题进行深入研究的课。它不再单独讲授教材中的内容,而是根据需要将教材有机地进行整合,甚至需要借助于语文课本以外的大量书籍资料和网络资源。专题研究的过程包括资料收集、整理、分析、综合、思考等,最后得出结论或获取新的知识。
作者
陈洪
机构地区
江苏省盐城市大冈初级中学
出处
《教育艺术》
2012年第12期49-49,共1页
关键词
语文课堂
专题研究课
初中
网络资源
语文课本
资料收集
教材
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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