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交互式电子白板在课堂教学中应用的研究
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摘要
电子白板在教学中的应用普及,使得很多学校都在尝试使用交互式白板的课堂教学,并形成了一种常态的教学方式。随着教学研究与学科整合的不断深入,电子白板越来越受到教师的关注。本文从教学实际出发,从教学设计实施、教学策略、教学评价策略几方面,对交互式白板的课堂教学提出了以下优化思路。
作者
颜韡
机构地区
江苏省连云港市中云中学
出处
《教育艺术》
2012年第12期55-55,66,共2页
关键词
交互式电子白板
课堂教学
应用
教学评价策略
教学方式
学科整合
教学研究
实际出发
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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