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课堂教学新模式的探索

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摘要 曾经有一个平凡的故事:讲一位丈夫在50岁时下跪向妻子献花,祝贺生日,以此感动妻子。它启示人们:要想获得幸福,就必须让对方感觉到快乐。教育艺术何尝不是如此,教师要对学生充满挚爱,所谓“亲其师、信其道”。完美的课堂艺术要求我们不照本宣科,要在和谐愉快的气氛中,让学生创新,以此潜移默化地影响并感染孩子。
出处 《教育艺术》 2012年第12期66-66,共1页
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