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初中生对教师的角色期望研究

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摘要 一、问题的提出 初中生对于教师的角色期望是指教师群体在教学管理、教师的品质态度、教学技能等方面所应具有的理想特质在初中生观念中的具体反映。本文主要立足于初中生的教师角色期望问题，运用问卷调查及访谈的方法对这一问题进行研究。对于初中教师来说，初中生作为初中教师群体的现实作用对象，
作者 李德显 赵琨
机构地区 辽宁师范大学教育学院
出处 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第1期19-22,共4页 Journal of Teaching and Management
基金 教育部人文社科一般项目"我国教师文化的民族性研究"(11YJA880045)的部分研究成果
关键词 教师群体 角色期望 初中生 教学管理 教学技能 问卷调查 初中教师 理想
分类号 G635.1 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献19

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共引文献39

教学与管理（中学版）
2013年 第1期

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