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充分发挥班主任评语的德育作用
被引量:
1
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摘要
【正】 写好班主任评语是班主任老师的一项基本功,是班主任工作的一部分,也是对学生进行品德教育的重要形式。为了提高操行评语的导向功效,就要在班主任评语的书写上动脑筋,想办法。近年来,广大师生已经作出了许多探索和改革,创造了不少好的做法,取得了良好效果,例如,书写评语过程的公开化和民主化。评语的撰写过程一改以往由班主任一人“
作者
刘淑华
机构地区
新沟桥小学
出处
《成才(教师版)》
2000年第6期38-38,共1页
关键词
品德教育
班主任
操作评语写作
操作目标
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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成才(教师版)
2000年 第6期
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