期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有的放矢地运用反例进行数学教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合高数教学,探讨了反例在数学教学中的作用。
作者
梁宝钰
机构地区
山西煤干院师范部
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2000年第3期31-31,53,共2页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
关键词
反例
数学教学
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
O13－4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何百通,张学辉.
CAI课件在高数教学中的不利之处与对策[J]
.高等数学研究,2006,9(4):113-115.
被引量：3
2
蒙琳.
高数教学方法的探讨[J]
.交通高教研究,1998(2):36-37.
被引量：1
3
杨年西.
高数教学中如何培养学生的逆向思维和逻辑思维[J]
.数学学习与研究,2014(13):12-12.
被引量：2
4
陈朝坚.
论高数教学中数学思想与方法的应用[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2014,30(2):74-75.
被引量：2
5
董成育.
实施问题导学 增强数学课教学实效[J]
.数学学习与研究,2015,0(6):12-12.
6
马登福.
浅议如何在高数教学中转变学生思维方式、培养学生思维能力[J]
.青海师大民族师范学院学报,2001(1):56-57.
被引量：1
7
南先本.
论高数教学中数学思想方法的应用[J]
.新校园（上旬刊）,2013(11):21-21.
8
张国俭.
浅谈高数教学对学生思维的培养[J]
.科教文汇,2008(23):118-118.
9
尹方平.
开展数学建模活动,培养学生应用和创造能力[J]
.中国科教创新导刊,2007(14):84-84.
被引量：1
10
尹彦红.
浅析高数与专业课程相结合的教学模式探索[J]
.青春岁月,2013(16):227-227.
被引量：3
山西煤炭管理干部学院学报
2000年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
