摘要
创业教育已经引起世界各国的高度关注,澳大利亚斯文本科技大学于1986年开始实施研究生创业教育,是澳大利亚开展创业教育最成功的大学之一。文章从组织管理、教师队伍、课程体系、科学研究等方面分析斯文本科技大学研究生创业教育体系,总结其特点并提出对我国研究生创业教育的启示。
出处
《世界教育信息》
2012年第12期35-37,50,共4页
Journal of World Education
基金
广东理工职业学院2012年度院级课题"高职学生就业和创业辅导研究--基于资源禀赋的高职学生创业教育研究"阶段性研究成果之一