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生物简答题解题能力的培养

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摘要生物高考简答题的特点是高起点低落点．试题信息来源广泛，题设障碍巧妙．有的题目解题条件隐蔽，有的故意设置迷惑条件，怎样才能排除无效信息的干扰，迅速切中题目要害呢？

作者居永标

机构地区江苏省高邮第一中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2012年第12期66-66,共1页

关键词生物高考解题条件简答题能力的培养信息来源无效信息题设

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2012年第12期

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