优化演示实验教学过程 提高初中化学教学效果

演示实验是化学教学中广为应用、最为有效的一种教学形式．它不仅使学生具体的认识物质及其变化。获得形成理性认识所需的感性材料，对学习内容有较多的观察体验，印象比较丰富、深刻，可以提高学生的学习兴趣；而且可以对学生示范正确地使用化学实验仪器、试剂，示范实验的方法；更重要的还在于可以培养学生的观察能力和思维能力，以教师的模范行为对学生进行科学精神、科学态度和良好习惯、高尚情操的熏陶．