初中思想品德课堂教学情境常设初探

教师可以利用和学习内容相关的歌曲创设情景，用真情感染学生。借助和学习内容相关的电视节目创设教学情境，引发学生的探究热情。用生活中的典型事例创设教学情境，引发学生共鸣。