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爱与责任是有效课堂的灵魂
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摘要
“爱”代表的是教师的内在动机、需要、情感等非动机因素的要求。“责任”代表的是客观的、理性的要求。没有理性的要求,教师的活动就会成为一种无目的的活动。
作者
田艳玲
机构地区
河南省南乐一中
出处
《学苑教育》
2013年第1期22-22,共1页
关键词
爱与责任
有效
灵魂
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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