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数学教学中应合理使用“多媒体”教学手段
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摘要
在数学教学中,运用多媒体动画可以很好地展现“图形”的演变过程,展示简单图形在现实生活中的广泛应用,让学生感知生活中处处有数学知识,使学生对所学知识有更深的认识和理解。
作者
郝德强
机构地区
新疆石河子一三三团第一中学
出处
《学苑教育》
2013年第1期37-37,共1页
关键词
数学教学
多媒体
抽象
思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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