提高英语课堂教学有效性的策略

随着世界政治、经济、文化等交流的日益频繁，人类的活动范围已被称之为“地球村”，英语作为国际化交流工具的地位也变得更加突出。然而，我国的英语教学和英语学习并不是十分完美，长期以来，英语教学和英语学习只不过是应付考试的教学活动而已，有的只是为了升学和再升学的目的，从而逐渐形成了不科学的英语教与学。