期刊文献+

探究清单让物理课堂更加高效

下载PDF
导出
摘要 在物理教学中教师利用探究清单可以让学生达到对知识的领悟,方法的开窍,情感的升华,以及内驱力的提升的目的,从而让物理课堂更加高效。
作者 詹传华
出处 《学苑教育》 2013年第1期92-93,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部