深入研读文本内容,精心打磨教学设计

本文记录了研读《好一朵木槿花》的三次备课体会，对重点案例片段进行了分析，从中得到了突破重点的方法，最后进行了教学反思：深入研读文本内容，精心打磨教学设计是一个老师上好课的必要前提。