基于校企合作的“四阶段整合模式”培养创业型旅游人才探析

本文以校企合作教育为背景，提出了培养创业型旅游人才的“四阶段整合模式”，分析了由创业意识培养、创业能力开发、创业准备与创业预孵化四阶段构成的创业教育整合体系中企业的作用机理，提出了创业教育与创新教育、专业教育、社会实践相结合的观点。