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《18岁成人仪式教育》评介
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摘要
王北生主编的《18岁成人仪式教育》是全面探索成人仪式教育的最新力作，将在指导青少年健康成人方面发挥积极作用，值得广大教育工作者关注。
作者
李冬平
机构地区
河南大学远程与继续教育学院
出处
《文教资料》
2012年第29期138-139,共2页
关键词
《18岁成人仪式教育》
王北生
评介
分类号
G40-5 [文化科学—教育学原理]
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0
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0
1
王北生.
开展18岁成人仪式教育研究的意义与价值[J]
.华北水利水电学院学报（社会科学版）,2008,24(2):1-3.
2
王北生、李中亮:实施18岁成人仪式教育应正常化、规范化和制度化[J]
.小学德育,2011(2):4-4.
3
王振存.
教育改革应加强18岁成人仪式教育的研究与实践[J]
.华北水利水电学院学报（社会科学版）,2008,24(2):14-16.
被引量：1
4
张华.
18岁成人仪式教育20年回顾与前瞻——兼议全面普及成人仪式教育需要解决的关键问题[J]
.山东省团校学报（青少年研究）,2014(3):8-12.
被引量：2
5
王北生,李中亮.
18岁成人仪式教育：进展、问题及改进建议[J]
.新华文摘,2010(17):126-128.
6
王北生,李中亮.
18岁成人仪式教育：进展、问题及改进建议[J]
.教育研究,2010,31(5):23-27.
被引量：16
7
李中亮,王北生.
18岁成人仪式教育活动的问题与对策[J]
.上海教育科研,2008(1):40-43.
被引量：3
8
赵爱平.
校长真挚道歉获点赞[J]
.演讲与口才（学生读本）,2016(9):31-31.
9
杨晓芸,陆梓华.
上海：梅陇中学将专业社工请进校园[J]
.中国社会工作,2009(6):6-6.
10
王小林.
高中学生心理健康隐患及对策[J]
.教育革新,2016,0(6):17-17.
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