期刊文献+

让每一位教师都拥有幸福——学校校本培训的实践与思考

下载PDF
导出
摘要 校本培训因其“为了学校,在学校中基于学校”的特点成为促使学生专业成长提速的重要途径。作者结合学校校本培训的实践进行了思考。
作者 张红梅
出处 《文教资料》 2012年第29期150-151,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部