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H县农村中小学校本课程开发的问题及对策

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摘要 本文通过对H县农村中小学校本课程开发的现状调查,在肯定其所获得的成绩同时发现问题,并通过对问题的成因分析.从办学理念、教师培训、课程设计及多方合作等方面提出具有普遍适用意义的对策。
出处 《文教资料》 2012年第29期168-169,187,共3页
基金 安徽省教育科学规划课题《安徽省中小学校本课程开发研究》(项目批准号:JG07018)研究成果之一
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