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“大学专科程度小学教师培养”应重视体育教学能力的培养

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摘要本文根据目前农村中小学的体育师资现状，阐述了在"大学专科程度小学教师培养"中培养学生体育教学能力的几种基本途径．

作者金再活

机构地区铁岭师专

出处《辽宁师专学报（自然科学版）》 2000年第1期47-49,共3页 Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)

关键词小学教师体育教学能力培养

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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辽宁师专学报（自然科学版）

2000年第1期

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