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让“生命教育”润泽生命
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摘要
对于生命教育的思考,主要是源于近些年层出不穷的学生遇害事件,以及四川汶川地震和青海玉树地震中许多孩子的罹难。教育部、公安部等单位的调查显示,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,相当于每天消失一个班。近几年,媒体关于中小学生自杀、杀人或者被杀的报道也越来越多,越来越触目惊心。一些在成人看来微不足道的小事,便足以让孩子们放弃自己如花的生命或剥夺他人的生命。
作者
沈颖
机构地区
北京市朝阳区酒仙桥学区
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第12期29-30,共2页
Beijing Education
基金
北京市教育科学“十一五”规划2008年度立项课题《小学生命教育的实践研究》结题报告
课题批准号:CFB08105
关键词
生命教育
中小学生
汶川地震
非正常死亡
人的生命
教育部
公安部
孩子
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
2012年 第12期
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