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对初中语文后进生转化的研究

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摘要当前,在初中语文教学中,后进生群体（也有教师称之为学困生群体）的转化工作显得较为重要,关系整个语文教学工作成效的全面提升。作为初中语文教师,应当在教学活动中研究和关注这一群体的特点,对他们的学习基础、学习能力、思想特点、

作者周燕

机构地区江苏省江都区育才中学

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2012年第11期129-129,共1页 Modern Chinese

关键词初中语文教学后进生转化语文教师转化工作教学工作教学活动学习基础学习能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（上旬．文学研究）

2012年第11期

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