让后进生走出“角落”

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摘要转化后进生，对班主任是一个严峻的考验。班主任要把这项工作做好、做细，既要有耐心，又要有真情。可是，也有些班主任对后进生的教育转化并不耐烦，方法很简单，只在出现问题时，才急急忙忙作一番“狂风暴雨式”的批评教育，然后就是调整座位，或左或右，如果是“顽固不化的”，干脆把他们甩在教室的角落里，让他们在此坐上了几个星期或更长的时间，

作者陈晓彬

机构地区甘肃省定西市通渭县文庙街小学

出处《西北职教》 2012年第11期54-54,共1页

关键词转化后进生班主任教育转化批评教育耐心座位教室

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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