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浅谈地理教学中创造性思维的培养
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摘要
当今世界日新月异,为了适应新时代的潮流,要求学校培养创造型人才的呼声很高,开发学生的创造思维是我们教学改革的一项重要任务。而创造性思维是创造能力的核心,因此,在地理教学中,培养学生创造性思维能力具有重要的意义。
作者
陈燕翔
机构地区
闽清白中初级中学
出处
《中学理科园地》
2012年第6期53-55,共3页
Field of Middle School Science Department
关键词
地理教学
创造性思维
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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