完善思想政治课 提升教育“正能量”

高中思想政治学科本质上是面向“思想未成年”学生的一门德育课程或曰“人心”课程。对于学生主体来说，习得经济、政治、文化、哲学等常识性知识只是学习的浅表层次，以此为载体，提高参与现代社会生活的实践能力，形成正确的价值标准和政治方向，实现“知识”到“人格”的升华，才算学有所“益”，习有所“获”。否则就是“无效学习”，甚至是“负效学习”。思想政治教师作为学生学习的引导者，关键不在于演示和传导知识，而在于为知识内化为“见识”、感悟为“思想”，为知识的“价值化”“人格化”提供“正能量”。