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多媒体教学实效性探讨
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摘要
如何走出多媒体教学的误区,实现多媒体与思想政治课教学的有效融合?这值得我们每个政治教师深思。笔者认为,要正确处理好内容与形式的关系、预设与生成的关系、现代媒体与传统媒体的关系,力求做到用得恰到好处、用得有效果、用得具有不可替代性。
作者
张志红
机构地区
江苏省盐城市亭湖区教育局教研室
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2012年第12期44-45,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
多媒体教学
教学实效性
思想政治课教学
内容与形式
预设与生成
有效融合
政治教师
传统媒体
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学政治教学参考
2012年 第12期
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