论青少年犯罪自我预防

青少年犯罪自我预防的理论基础有内外因辩证原理、主观能动性原理、心理学和教育学原理等。在犯罪预防体系中,自我预防是犯罪预防的细胞工程,与综合预防的关系是整体与个体的关系。从青少年犯罪自我预防的主体来看,主要有游离在犯罪边缘、已犯罪但未服刑和在羁押服刑的青少年等三类。青少年犯罪自我预防机制构建,要建立预防犯罪自我意识,为此要建立犯罪预防的"堵截"和"疏导"两大机制。