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将少数民族传统体育资源融入中学体育课堂探析

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摘要 在中学体育教学中,因地制宜地引入少数民族传统体育项目,不仅可以丰富中学的体育教学内容,为我国中学体育教学的改革注入新的内容和活力,而且对推广少数民族传统体育项目、弘扬少数民族传统体育文化具有重要的意义和价值。
作者 张进超
机构地区 建水县曲江中学
出处 《云南教育(中学教师)》 2012年第12期26-27,共2页 Journal of Yunnan Education
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