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批判性思维在高职高专英语教材中的运用——以《新视野英语教程》为例 被引量:2

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摘要 本文从批判性思维概念及其重要性出发,结合《新视野英语教程》中的教学实例,论述了在高职高专英语教材编写对批判性思维培养忽视的情况下,教师如何创造性地使用教材,从而达到培养学生批判性思维的目的。
作者 蔡海霞
出处 《吉林广播电视大学学报》 2012年第12期128-129,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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