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让规范守望习惯
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摘要
今年秋季,为了加强学生的学习习惯养成教育.学校领导班子商议,先从“晨读、午写”抓起,并确定了“晨读、午写”的相关要求:每天早读前10分钟为晨读时间,教师引导学生读语文课本;每天下午上课前10分钟为午写时间,教师引导学生写语文课本上的生字。
作者
阚青岩
机构地区
保康县寺坪小学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2012年第12期37-37,共1页
关键词
学校领导班子
习惯养成教育
引导学生
语文课本
晨读
时间
教师
学习
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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