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课堂教学中教师“越位”现象分析及纠正策略
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摘要
“越位”是足球运动中的术语。在语文课堂教学中,教学行为“越位”主要是指有的教师违背教学规律,为追求所谓的“效率”,课堂上替代学生,提前补充,盲目加餐等现象。
作者
刘跃夫
机构地区
江苏赣榆县教育局教研室
出处
《中学语文教学参考》
北大核心
2012年第12期12-14,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
课堂教学
纠正策略
教师
足球运动
教学规律
教学行为
语文
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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