破折号——分析《雷雨》人物形象的“抓手”

大多数教师在教学曹禺的《雷雨》时，都会重点分析本文尖锐的戏剧冲突、鲜明的人物形象和高超的语言艺术。其实，如果能另辟蹊径，对本文的破折号用法加以分析，让学生既能了解和掌握破折号的不同用法，又能对分析剧中人物的形象特别是对人物情感起到意想不到的作用。下面笔者按先后顺序，对本文23处破折号一一加以分析。