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手指故事
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摘要
爸爸妈妈可先为孩子的十个手指分派上不同的角色(稍大的孩子可自行分派角色),例如老虎、熊、狗等,也可直接在手指上画上有关故事内容的动物、人物的形象,然后编出不同内容的故事,由十个手指分别上场,使故事变得生动有趣。这种游戏的参与性极强,有利于发展孩子的口语表达能力及想象能力。
作者
周文琪(插画)
出处
《家庭教育(幼儿版)》
2012年第12期I0023-I0023,共1页
Family Education
关键词
故事内容
手指
口语表达能力
想象能力
孩子
游戏
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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家庭教育(幼儿版)
2012年 第12期
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