摘要
目的探讨个性化健康教育对脑出血患者的康复疗效。方法将本院2009年8月～2011年5月收治的98例脑出血患者随机分为2组,对照组给予常规护理干预,实验组在常规护理干预的基础上给予个性化健康教育,观察比较2组患者护理干预后意识水平、并发症发生、四肢肌力、护理质量满意度。结果实施护理干预后,实验组患者意识水平、四肢肌力、护理质量满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者并发症发生少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论个性化健康教育有助于提高健康教育的效果,促进脑出血患者病体早日康复。
